Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

С 1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста.

Информационная безопасность в целом и особенно детей - одна из центральных задач, которую необходимо решить для России. Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). Учащиеся школы имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе и в читальном зале библиотеке. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач. Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет повысить эффективность учебных занятий.

В школе создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: о школе и её основных направлениях, об истории и развитии школы и её традициях, об учащихся, о педагогических работниках. На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора, документы, регламентирующие работу школы.

Провайдерами, предоставляющими услуги электросвязи являются: ПАО «Ростелеком». Пропускная способность 50 Мбит/с. В соответствии с контрактом на предоставление интернет-услуг провайдерами осуществляется фильтрация интернет-контента. Установленная система фильтрации запрещает доступ к веб-страницам с эротическим содержанием, ограничивает доступ к сайтам, посвященных алкоголю, курению, наркотикам, терроризму, экстремизму, а также к ресурсам, предлагающим нелегальную помощь школьникам в решении контрольных и экзаменационных задач.

Школа подключена к информационным системам: "Электронный журнал "; порталу Госуслуг.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Портал правовой безопасности

http://pravo.gov.ru/;

Официальный сайт министерства образования и науки Российской Федерации

http://www.mon.gov.ru;

Федеральный портал "Российское образование"

http://www.edu.ru;

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"

http://window.edu.ru;

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://school-collection.edu.ru;

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

http://fcior.edu.ru;

Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

http://www.rostobr.ru;

Официальный интернет-портал правовой информации

www.pravo.gov.ru

Интерактивная карта антитеррористической деятельности в Российской Федерации

http://нцпти.рф/map-antiterror-ru

В помощь учителю и ученику

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ (ЭОР):

http://openclass.ru - Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

http://school-collection.edu.ru - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://sp.edu.ru/ - Инструментальный комплекс проектной деятельности

http://www.metod-kopilka.ru - Методическая копилка учителя информатики

http://klyaksa.net - Информатика и информационно-коммуникационные технологии в школе

http://zavuch.info - Завуч.инфо

http://videouroki.net - Видеоуроки в Интернет для учителей и школьников

ПОДГОТОВКА К ОГЭ:

Официальный сайт Федерального института педагогических измерений: http://www.fipi.ru/

Федеральный портал «Российское образование»: http://edu.ru/

Российский образовательный портал Госэкзамен.ру: http://www.gosekzamen.ru/

Информационная поддержка ЕГЭ и ЦТ: http://www.ctege.org/

Общеобразовательные сайты

http://www.kinder.ru/ Каталог детских ресурсов. В Каталоге имеется более 2-х тысяч ссылок на сайты о детях и для детей.

http://1001skazka.com/ Музыкальный сайт : песни из мультфильмов, сказок и просто детские песенки, сказки со старых виниловых пластинок, детские стихи, озвученные профессиональными актерами или самими авторами.

https://yadi.sk/i/aJVlgn7g3ApVjR Фильм «Урок на всю жизнь» подготовлен Минобрнауки России в рамках реализации подпрограммы «Повышение престижа профессии педагога».

http://school-sector.relarn.ru/prava/index.html Информационно-правовой сайт для детей и подростков. Разбор наиболее типичных правовых аспектов с участием детей и подростков, горячая линия «Твое право».

Предметные сайты

http://katalog.iot.ru/?cat=25 Биология и экология

Использование образовательных ресурсов сети Интернет позволяет значительно расширить и разнообразить содержание обучения биологии. Ресурсы, собранные в настоящем разделе каталога, содержат интересные сведения, рисунки, схемы, фотографии, аудио- и видео- фрагменты, касающиеся жизни и развития растений, животных, человека.

http://katalog.iot.ru/?cat=26 География

Обучение географии традиционно сопровождается использованием различных технических средств, позволяющих знакомить школьников с разными уголками Земли, городами и странами, демонстрировать карты и схемы, раскрывать особенности геологии и климата планеты.

http://edu-top.ru/katalog/?cat=56 Английский язык

Учащиеся могут принимать участие в тестировании, викторинах, конкурсах, олимпиадах, проводимых в Сети, переписываться со сверстниками из других стран, участвовать в чатах, видеоконференциях, получать информацию по проблеме, над которой работают в данный момент в рамках проекта.

http://katalog.iot.ru/?cat=28 Информатика и информационные технологии

Обучение с применением образовательных ресурсов сети Интернет даст возможность не только ознакомить школьников с новейшими технологическими разработками, но и повысить эффективность изучения ими фундаментальных основ информатики.

http://katalog.iot.ru/?cat=29 История

Имеющиеся в сети Интернет ресурсы по истории чрезвычайно сильно различаются по своей надежности и достоверности. В настоящий каталог включены ссылки на те из них, которые, по результатам экспертной оценки, могут обеспечить реальную поддержку познавательной деятельности учащихся, а также способствовать их воспитанию и интеллектуальному развитию.

http://katalog.iot.ru/?cat=30 Литература

Главный вопрос использования сети Интернет в литературном образовании может быть сформулирован как «Можно ли обойтись без эмоционального урока по литературе, сопереживания текста учителем и учениками?» Пока что литературное образование использует сеть Интернет лишь как ресурс.

http://katalog.iot.ru/?cat=31 Математика

Ресурсы, собранные в данном разделе, предлагают ученикам оригинальные и занимательные задачи на смекалку, логические задачи и математические головоломки; подготовить школьников к участию в математических олимпиадах и конкурсах

http://katalog.iot.ru/?cat=33 Обществознание

В состав ресурсов, собранных в настоящем подразделе, включены материалы, обеспечивающие содержательную поддержку обществоведческого курса.

http://katalog.iot.ru/?cat=34 Русский язык

Здесь указаны не только справочно-информационные сайты, но и порталы, которые предлагают филологам современные инструменты для проектно-исследовательской деятельности.

http://katalog.iot.ru/?cat=35 Физика

В настоящем разделе представлены образовательные ресурсы, использование которых нацелено на повышение эффективности обучения практически по всем тематическим направлениям школьного курса физики.

http://katalog.iot.ru/?cat=36 Химия

Ресурсы, собранные в настоящем разделе каталога, могут оказаться полезными как при изучении нового материала, так и для проведения лабораторно-практических работ на уроках по неорганической и органической химии. Благодаря таким ресурсам становятся возможными знакомство школьников с химическими веществами и демонстрация опытов, которые по разным причинам недоступны для школы.